miércoles, 21 de junio de 2017

SOLDADOS DEL REGIMIENTO DE PATRICIOS VISITARON A LOS ALUMNOS DE 5TO Y 6TO AÑO

Alumnos de 5to y 6to año A y C recibieron la visita de representantes del Regimiento de Infantería I Patricios. Los chicos aprovecharon la oportunidad para preguntarles acerca de la creación de su Regimiento, la historia y el uso y significado de cada prenda de su uniforme, también indagaron sobre aspectos de la vida cotidiana en el Cuartel.



PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA

Los alumnos de 4to año A, B y C realizaron la Promesa de Lealtad a la Bandera, símbolo de todos aquellos valores, tradiciones y realidades que esta representa.
En esta oportunidad contamos con la presencia de representantes del Regimiento de Infantería I Patricios quienes, junto a nuestros abanderados, escoltaron nuestra enseña patria.
El juramento a los alumnos fue tomado, en el turno mañana por la Sra. Inspectora Gladys Bertoglio y en el turno tarde por la Sra. Directora Patricia Pérez Millán.  

Un alumno de cada curso, en representación de sus compañeros, leyó la promesa que ellos mismo redactaron y también, junto a sus profesores de música, interpretaron dos canciones. Como cierre del acto, los alumnos recibieron de manos de su docente el diploma y medalla que recuerda tan especial momento.








viernes, 16 de junio de 2017

EXAMEN ZONAL: OLIMPIADAS MATEMÁTICA ÑANDÚ ARGENTINA.

      Queremos informarles que el día jueves 15 de junio nuestros alumnos de 5° y 6° grado asistieron nuevamente al Centro Educativo Franciscanos para rendir el examen Zonal de las Olimpiadas Matemática Ñandú Argentina. Llegaron acompañados por sus padres y allí los esperaban las docentes Clarisa Alonso y Macarena Vieta.
Felicitamos a cada uno de ellos por prepararse con tanto entusiasmo para esta etapa:

Pereyra Matías (5° C)
Angulo Grimaldi Lucca (6° A)
Canelli Agustín (6° A)
Sanguineti Luca (6° A)
Solari Santiago (6° A)
Fortín Gonzalez Macarena (6° A)
Perazzo Franco (6° B)
Stuzynski Felipe (6° B)
Ortega Luciana (6° B)
Carbone Naya Matías (6° C)
Barrios Tiziana (6° C)


      Todos ellos realizaron sus exámenes y participaron en el debate que se realizó en donde se discutieron los distintos problemas en compañía de las otras escuelas que también participaron en el certamen. Ahora queda esperar los resultados para saber quiénes pasaron a la próxima etapa. Mucha suerte a todos!


jueves, 15 de junio de 2017

12 DE JUNIO - DÍA DE LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES POR LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA CONVIVENCIA CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN

En un valioso aporte en la estrategia de educar en la memoria, destacar a los adolescentes y los jóvenes y articular los aprendizajes del nazismo y de la dictadura en nuestro país con el compromiso activo de habitar y defender los Derechos Humanos en nuestros días. El Senado de la Nación aprobó la Ley que declara al 12 de junio como el “Día de los Adolescentes y los Jóvenes por la Inclusión Social, la Convivencia contra toda forma de Violencia y Discriminación” en conmemoración del natalicio de Ana Frank.

Nacida el 12 de junio de 1929, en Frankfurt am Main (Alemania), Annelies Marie Sara Frank tuvo una vida breve pero no menos intensa. Obligada desde temprana edad a exiliarse con su familia en Ámsterdam (Holanda) —escapando de la persecución nazi—, Ana sufrió lo que millones de judíos europeos: el odio, la discriminación, el escarnio y la muerte.
Condenados a vivir a escondidas en la parte trasera de las oficinas de Otto Frank, y en vilo siempre por el temor a ser descubiertos por las tropas de ocupación, los ocho habitantes de "la casa de atrás" mantuvieron su preciado secreto por más de dos años. Apresados el 4 de agosto de 1944, a causa de una denuncia anónima, todos los refugiados (salvo el padre de Ana) perdieron la vida en diferentes campos de concentración y exterminio.
Sin embargo, y fruto de la necesidad y la profundidad que Ana supo desplegar en las páginas de su diario íntimo, hoy podemos seguir siendo testigos de cómo la ignominia y la racionalización instrumental acuñaron su marca en el devenir de la humanidad.

Los alumnos del nivel primario trabajaron con sus docentes, a través de distintas actividades, la importancia de tolerar, respetar y convivir de una forma solidaria con los demás, poniendo el acento en la inclusión social y contra toda forma de violencia y discriminación.